Prohibido prohibir

La foto destacada es de Martín Chambi: http://visualmente.info/la-fotografia-etnica-de-martin-chambi-jimenez/
(Esta clase es para complementar la tercera unidad del libro Aula internacional 3)

video

Vamos a ver un video sobre una una fiesta popular española, concretamente de una localidad gallega.

Veamos el video hasta el minuto 1:05 y respondamos:

1. ¿Qué tipo de fiesta es?

2.¿Qué lo diferencia de otras fiestas similares de España?
3.Ordena las diferentes partes de esta fiesta, según se comenta en el vídeo:
Domingo de piñata
Oleiro
Corredoiro
Fareleiro
Entroido
4.¿Cuánto tiempo dura la celebración?

Comparemos nuestras respuestas con uno o dos compañeros . Veamos el video otra vez hasta el minuto 1:05 y comparemos nuestras respuestas.
¿Cómo se imaginan que será la fiesta?
¿Creen que es demasiado larga?
Veremos el resto del video al fin de la unidad.

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soluciones

El carnaval en Xinzo de Limia

1. Es un carnaval.
2. Es el carnaval más largo de España y el primero en
empezar.
3. Fareleiro, Oleiro, Corredoiro, Entroido, Domingo de
Piñata.
4. Cinco semanas (no son seguidas, se centran en los
fines de semana, excepto la semana de Entroido).
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Antes de abrir el libro…

¿Qué significa esta señal?

¿Cuándo la utilizamos?

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¿Qué dicen estas señales? ¿Dónde las podríamos encontrar?
señalesprohibidoprohibicion
Abramos nuestro libro

¿Qué quiere decir cada señal?

Las posibles respuestas que nos da Aula internacional son:
1.En un bar o en un restaurante.
2.En una carnicería o tienda de comestibles.
3.En una calle de un pueblo o de un barrio antiguo.
4.En una tienda de ropa.
5.En la catedral de Barcelona.
6.En el campo.
7.En un bosque.
8.En un parque, en una plaza o en la calle.
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Solución al audio 

Markus

La impuntualidad y la forma de despedirse
(tardan mucho en hacerlo).

Danièle

La impuntualidad y el no agradecer o no llamar
por teléfono el día después de una fiesta o celebración.
Cuando los españoles tienen un día festivo aprovechan
para salir.

Vero

La forma de hablar y el hecho de reunirse en un
bar, y no en casa
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tarea

Markus

1. ¿Siempre son impuntuales los españoles?
2. ¿Cómo se dio cuenta de la costumbre española de
llegar tarde?
3. ¿Qué hace ahora en relación al tema de la
puntualidad?
4. ¿Cómo dice que son los españoles a la hora de
despedirse? ¿Por qué?

Danièle

1.¿Crees que Danièle pasó un buen día de
cumpleaños? ¿Por qué?

Vero

1. Según Vero, ¿cómo hablan los españoles? ¿Todavía le
sorprende la manera de hablar de los españoles?
2.¿Cómo llama el entrevistador a la costumbre de
reunirse en los bares? ¿Se ha habituado Vero a ello?
3.¿Qué palabras o expresiones le chocaron?

Sr Jordán

 Las buenas maneras

Podemos ver este video luego de leer el texto en la página 40 de nuestro libro y trabajar el apartado B , el cuadro “Hablar de hábitos” en la página 41 y el ejercicio 10 en la página 170.

poema

QUEDA PROHIBIDO

¿Qué es lo verdaderamente importante?
Busco en mi interior la respuesta,
y me es tan difícil de encontrar.

Falsas ideas invaden mi mente,
acostumbrada a enmascarar lo que no entiende,
aturdida en un mundo de falsas ilusiones,
donde la vanidad, el miedo, la riqueza,
la violencia, el odio, la indiferencia,
se convierten en adorados héroes.

Me preguntas cómo se puede ser feliz,
cómo entre tanta mentira se puede vivir,
es cada uno quien se tiene que responder,
aunque para mí, aquí, ahora y para siempre:

Queda prohibido llorar sin aprender,
levantarme un día sin saber qué hacer,
tener miedo a mis recuerdos,
sentirme sólo alguna vez.

Queda prohibido no sonreír a los problemas,
no luchar por lo que quiero,
abandonarlo todo por tener miedo,
no convertir en realidad mis sueños.

Queda prohibido no demostrarte mi amor,
hacer que pagues mis dudas y mi mal humor,
inventarme cosas que nunca ocurrieron,
recordarte sólo cuando no te tengo.

Queda prohibido dejar a mis amigos,
no intentar comprender lo que vivimos,
llamarles sólo cuando les necesito,
no ver que también nosotros somos distintos.

Queda prohibido no ser yo ante la gente,
fingir ante las personas que no me importan,
hacerme el gracioso con tal de que me recuerden,
olvidar a toda la gente que me quiere.

Queda prohibido no hacer las cosas por mí mismo,
no creer en mi dios y hacer mi destino,
tener miedo a la vida y a sus castigos,
no vivir cada día como si fuera un último suspiro.

Queda prohibido echarte de menos sin alegrarme,
olvidar los momentos que me hicieron quererte,
todo porque nuestros caminos han dejado de abrazarse,
olvidar nuestro pasado y pagarlo con nuestro presente.

Queda prohibido no intentar comprender a las personas,
pensar que sus vidas valen más que la mía,
no saber que cada uno tiene su camino y su dicha,
pensar que con su falta el mundo se termina.

Queda prohibido no crear mi historia,
dejar de dar las gracias a mi familia por mi vida,
no tener un momento para la gente que me necesita,
no comprender que lo que la vida nos da, también nos lo quita.

Alfredo Cuervo Barrero

queda prohibido

videoele

Vamos a trabajar este video en varias partes.
Primero, vamos a ver el video sin audio y , en equipos, vamos a pensar en las posibles prohibiciones en cada lugar.
Luego lo escucharemos con audio y confirmaremos nuestras respuestas.
Finalmente descubriremos que en el video se usa principalmente el verbo poder, ¿cómo lo podemos reemplazar con otros verbos de prohibición? Podemos trabajar con la página 41 de nuestro libro.
actividades extra: http://www.videoele.com/B1_No-se-puede.html

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tarea final

 Escribamos un artículo dando consejos a españoles y latinoamericanos que visiten tu país, p 43, ejercicio 11B. Solo es necesario escribir 3 o 4 puntos por persona y , si queremos, lo podemos acompañar con alguna fotografía.
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